Oficjalny portal: Publiczna Szkoła Podstawowa nr 7

Zadaniem uczniów było przygotowanie tzw. „rysopisu” wybranej rośliny – pracy łączącej rysunek z opisem. Dzieci przedstawiały wygląd rośliny, jej budowę oraz środowisko, w którym można ją spotkać. Dzięki temu nie tylko utrwaliły zdobytą wiedzę, ale także rozwijały umiejętność obserwacji i przekazywania informacji w ciekawy, graficzny sposób.
Efekty ich pracy są naprawdę zdumiewające – pełne szczegółów, staranności i zaangażowania. Uczniowie wykazali się dużą kreatywnością oraz wrażliwością na piękno przyrody, udowadniając, że nauka może być fascynującą przygodą. 

Joanna Glik